Experiencia con "Historia colaborativa de Scrach".

La verdad es que el curso en general me está pareciendo interesante y entretenido. No tengo claro que a este nivel de conocimientos sobre scrach pueda aprovechar algo para utilizar en mis clases, pero lo que sí es cierto es que el saber no está demás.

Se me ocurrió plantear el tema típico del fondo marino porque, al haber libertad en los movimientos de los objetos, hay mayor coherencia en las acciones.
He planteado el movimiento de los tres peces igual al del pulpo, de manera que, al tocar a éste, se detuvieran. Quizás hubiera sido más sencillo moverlo a una coordenada, pero bueno, así quedó bien.
Las mayores dificultades las he visto a la hora de aplicar las variables, ya que, al principio no sabía muy bien como combinar los condicionales, con los sensores y los operadores.
No lo he querido hacer demasiado complicado y he procurado dejarlo abierto para que otro compañero lo pudiera continuar con cierta facilidad.

Enlace de mi proyecto: http://scratch.mit.edu/projects/35734228/

Enlace del proyecto que he modificado: http://scratch.mit.edu/projects/35766476/